1.自我介紹/環境、課程介紹、選舉幹部、學員通訊資料校對。 2.復習前期所教過之基本句型與單字。 | 1.校正資料,自我介紹讓學員認識彼此,環境認識,選出幹部。 2.能從復習前期所學過之五十音及基本重點句型,文法概念等中找回記憶,為新的學期做好準備。 |
1.【指示代名詞】介紹。 2.表【地點】的指示詞之用法。 | 1.日語指示代名詞種類及其用法 差異之介紹。2.新詞解説。3.表地點的指示代名詞用法之說明。4.單字連鎖遊戲及單字接龍遊戲。 |
表【方位】的指示詞之用法。 | 1.了解方位指示詞的用法。2.句型練習。3.會話練習。 |
1.表【東西位置】之句型介紹。 2.【東西位置】表達之比較-【日文】VS【中文】 | 1.看圖用日語説明東西位置。2.東西位置表達之對話練習。3.日語歌曲賞析及教唱。 |
【數字】之讀音及用法介紹。 | 1.簡單數字及金錢數量之表達。2.與數字相關之日語歌曲賞析和教唱。 |
【人的年齡歲數】如何表達。 | 1.用日語表達能之年齡歲數。2.讓學員練習日文數字,年齡之發音。3.會話練習。 |
1. 【電話號碼】之説法介紹。 2. 【個人所屬單位職業】等之表達。 | 1.日語電話號碼説法之介紹。2.以對話練習來詢問對方之電話號碼。 |
日語句型之「單句」與「複句」之介紹。 | 1.講述日語句型-「單句」及「複句」之差異。2.日語歌曲練唱。 |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
社區週/社區回饋與關懷週 | 關懷發展遲緩之兒童活動,讓社大學員與院童共同參與某項活動(如,窯烤披薩,或拔草,種花等),使院童能從活動中學習並獲得成就感。 |
日語【時間表達】及【讀音】介紹。 | 1.如何用日語表達時間及其與時間相關之表現。2.與時間相關表現及詞匯之讀音上應注意之處。3.日語星期之説法及背誦口訣教授。 |
【時間副詞】的用法。 | 1.時間副詞種類及用法之介紹與説明。2.進行簡單之對話練習,檢測同學是否已習得該句型。3.能區辨時間副詞與動詞時式之關係。 |
【~から~まで】的用法介紹及練習。 | 1.時間及空間的「~から~まで」之表達。2.句型練習:運用此課之句型讓學員練習用日文表達動作之時間起訖點。3.進行簡單之對話練習及會話練習。 |
日語【動詞】及其【時態】之介紹。 | 1.説明日文動詞可分成三大類。2.日文動詞之現在式,過去式,未來式之形態差異。2.動詞之現在,過去,未來三式與時間副詞之關係。 |
綜合練習 | 1.時間副詞與現在,過去,未來式之關係解析,實際讓學員造句。2.復習時間及空間的「~から~まで」。3.期末成果展日語歌曲練唱。 |
日本文化體驗活動 | 日本【浴衣】體驗活動。讓學員們能習得自己穿日本【浴衣】及【注意事項】 |
成果展歌曲練習 | 練唱日語歌曲組曲,為成果展做準備。 |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |
星期一晚上 | 説説唱唱學日語初級1 |
星期三晚上 | 就愛台灣觀光行銷-日文 |
星期五晚上 | 日語會話中級2 |