113-春季班 1131A1014-日本文化觀光與東洋樂活中級
招生人數：25人
報名人數：14人
繳費人數：14人
課前資訊
這門課適合誰?
此課程為進階課程，學員須具備初級日語(請參考社大網頁)及動詞變化之能力。
需要準備的工具/軟體?
文具和筆記本
上課會用甚麼方式進行呢?
■講述法；■分組討論；□專題報告；■實際操作；■影片欣賞；1.朗聲閱讀(糾正發音) 2.分組練習(訓練說日語的膽量)3.作業檢討(奠定學習基礎)4.角色扮演(培養臨場經驗)5.歡唱學日語；配合適合社大學員們喜愛的日文歌曲(利用雲端、網路影音教學，增加學習樂趣並練習歌詞閱讀)。6.決策討論(學員自行討論角色扮演、票選喜愛的日文歌曲教學、成果展呈現、社區服務方式—後兩者隨學員意願參與。)
評量方式
上課參與 佔 40 %；■書面心得：學習心情故事分享 佔10 %；■社區服務參與 佔 10 %；■成果展參與 佔 10 %；■角色扮演 佔 10 %；■朗聲閱讀（背誦） 佔 10 %■歌詞翻譯練習 佔 10 %■注意：缺課超過1/6者，即不授予學分。
課程簡介
課程QR CODE網址
一、教師秉持教學相長為理念；與學員間相互以亦師亦友的態度。二、多元活潑、生活化的教學方式；促使學員們能快樂學習、學習快樂為教學宗旨。三、引導學員以輕鬆的心情學習日常生活相關之日語會話。四、加強學員聽、說日語會話的能力。五、利用歌曲教學活化學習的興趣，並增多對日本風土民情的認識與歌詞含意。六、教導學員E-化學習日語—例如：利用所學的日文輸入法，上網搜尋日文相關資料、日文歌曲的生字新詞…等幫助雲端自學。七、增進對日本文化、生活等…層面的認識與日語能力。八、組織非公共性社團。
課程目標
1.融合教學內容讓學員更瞭解日本文化。 2.能嘗試以實用觀光日語會話瞭解日本旅遊的要項。3.瞭解所學習單元的句型與造句練習。4.會扮演課文中的會話角色。5.能嘗試自我翻譯練習並瞭解本期日文歌曲教學內容。6.組織非公共性社團。
參考書目
1.大家的日本語進階I、II(スリーエーネットワーク，大新出版)2.早安日本語上、下（孫寅華總策劃，致良出版）3.e世代日本語中級(陳乃華&陳志文編著，致良出版)4.生活日語會話上、下（孫寅華著，致良出版）5.觀光日語會話 (黃招憲&沈鴻南編著，致良出版)6.台灣觀光十二選(孫寅華著，致良出版)7.細說日語（致良日語工作室，致良出版）8.日本—上下（大森和夫、大森弘子共著，致良出版）9.基礎商貿日本語（日本語文文化中心，大新出版）10.商務貿易日本語（日本語文文化中心，大新出版）11.現代日語文的口語文法（蔡茂豐，大新出版）12. 日語語法分析系列（林錦川編著，文笙出版） 13. 日本人常用的ことわざ（致良社編輯部編譯，致良出版）14.日語慣用語手冊（左秀靈，建興出版）…等
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期100元
課本團購：中級日語教材+CD(3片自由採購）=書250+CD750元/觀光日語進階會話+CD(3片)+學習別冊=250元(課本+MP3)+50元(別冊)。影印+教具+教材分攤=150元:歌曲CD+VCD、雲端影音教學、教師編輯講義。
課程大綱
| 1.相見歡。2.本期課程說明。3.生活文化日語: 生活日語第5單元-挖寶（1）生字、會話I。 | 1.相見歡、社大的教學特色介紹、社大校務宣導。學員通訊資料校對與蒐集、訂購課本（字典）。2.課程介紹：生活文化日語:第5-6單元+觀光日語進階會話:第7-8課+日歌教學。（學程發展：日語初級：輕鬆學日語/觀光初級日語上下冊：發音、1-28課和各詞類變化+日歌教學。日語中級：生活文化日語會話+觀光日語進階會話+各類句型應用+日歌教學。）3.組織非公共性社團。4.生活日語第5單元-挖寶（1）：介紹生字、會話I：二手店。 |
| 1.組織班級。2.生活日語第5單元-挖寶（2）會話I演練、會話II。 | 1.組織班級:學員自我介紹、遴選幹部。成立班級群組/班級座位通訊錄。2.班長負責統籌所有建國日文班-組織非公共性社團。3. 生活日語第5單元-挖寶（2）1.會話I演練：二手店。 2.會話II：二手貨。 |
| 1.生活日語第5單元-挖寶（3）會話II演練、重要語詞、角色扮演。 | 1.成立東洋樂活族社團。2.生活日語第5單元-挖寶（3）1.會話II演練：二手貨。2.認識相關重要語詞3.會話I角色扮演：二手店。（社大試聽週結束） |
| 1.生活日語第5單元-挖寶（4）句型與造句、應用會話練習。2.觀光日語會話:我想打電話到台灣(1)3.【日歌教學1-1】 | 1.利用課餘時間討論社團事宜。2.生活日語第5單元-挖寶（4）1.句型與造句練習：（1）「曾經：…たことがあります。」、（2）「或許～說不定：もしかしたら…かもしれません。」、（3）「總比～好：…よりはましですから。」、（4）「得到（動作的協助）：…てもらうんです。」2.應用會話練習及演練。2.觀光日語會話:第7課-台湾まで国際電話をかけたいんですが:我想打電話到台灣(1):生詞、會話1:打電話-1/文法解說、會話2:打電話-2/文法解說。3.【日歌教學1-1欣賞】介紹歌曲相關網站、練習用字典或上網 |
| 1.觀光日語會話:我想打電話到台灣(2)2.【日歌教學1-2】 | 1.觀光日語會話:第7課-台湾まで国際電話をかけたいんですが:我想打電話到台灣(2):會話1:打電話-1/角色扮演、會話2:打電話-2/角色扮演、會話3: 打電話-3/文法解說、會話4: 打電話-4/文法解說。2.【日歌教學1-2教唱/翻譯】歌詞動詞語尾變化練習。 |
| 1.觀光日語會話:我想打電話到台灣(3)2.【日歌教學1-3】 | 1.觀光日語會話:第7課-台湾まで国際電話をかけたいんですが:我想打電話到台灣(3):學習重點練習:1.替換語詞、2.會話應用。會話3: 打電話-3/角色扮演、會話4: 打電話-4/角色扮演。2.【日歌教學1-3閱讀練習】嘗試練習翻譯歌詞內容。 |
| 1.觀光日語會話:我想打電話到台灣(4)2.【日歌教學1-4】 | 1.觀光日語會話:第7課-台湾まで国際電話をかけたいんですが:我想打電話到台灣(4):隨堂測驗:1.完成課文相關句子填充、2.聽音回答課文相關問題。欣賞歌謠-開花爺爺。2.【日歌教學1-4朗讀】分組讀出歌詞。 |
| 1.生活日語第6單元-環遊世界（1）生字、會話I。2.宣導公民參與週。 | 1.生活日語第6單元-環遊世界（1）1.介紹生字。2.會話I：小人國。2.宣導並簡介公民參與週的內容。 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 1. 生活日語第6單元-環遊世界（2）會話I演練、會話II。 | 1.生活日語第6單元-環遊世界（2）1.會話I演練：小人國。 2.會話II：轟浪。 |
| 1. 生活日語第6單元-環遊世界（3）會話II演練、重要語詞、角色扮演。 | 1.生活日語第6單元-環遊世界（3）1.會話II演練：轟浪。2.認識相關重要語詞。3.會話I角色扮演：小人國。 |
| 1.生活日語第6單元-環遊世界（4）句型與造句、應用會話練習。 2.觀光日語會話:請問要點什麼飲料? (1)3.【日歌教學2-1】 | 1.生活日語第6單元-環遊世界（4）1.句型與造句練習：（1）「感覺好像～：なんだか…みたい」（2）「我想～：よう（う）と思います。」、（3）「～（因為）得（以致於）～：…くらいですから。」、（4）「そうだ的用法」。2.應用會話練習及演練。2.觀光日語會話:第8課-お飲み物は何になさいますか：請問要點什麼飲料? (1) :生詞、會話1:在漢堡店/文法解說、會話2:在百貨公司/文法解說。3.【日歌教學2-1欣賞】介紹歌曲相關網站、練習用字典或上 |
| 1.觀光日語會話:請問要點什麼飲料? (2)2.【日歌教學2-2】 | 1.觀光日語會話:第8課-お飲み物は何になさいますか：請問要點什麼飲料? (2)會話1:在漢堡店/角色扮演、會話2:在百貨公司/角色扮演、會話3:在秋葉原/文法解說、會話4:在點心店/文法解說。2.【日歌教學2-2教唱/翻譯】歌詞動詞語尾變化練習。 |
| 1.觀光日語會話:請問要點什麼飲料? (3)2.東洋樂活族(所有建國日文班)計畫社區關懷與成果展。3.【日歌教學2-3】 | 1.觀光日語會話:第8課-お飲み物は何になさいますか：請問要點什麼飲料? (3)學習重點練習:1.替換語詞、2.會話應用。會話3:在秋葉原/角色扮演、會話4:在點心店/角色扮演。2.東洋樂活族(所有建國日文班)計畫社區關懷與成果展。3.【日歌教學2-3閱讀練習】嘗試練習翻譯歌詞內容。 |
| 東洋樂活族(所有建國日文班)-社區服務週。 | 社區服務週:本週進行社區關懷活動主題：關心社區長輩。內容：日文歌曲演唱與律動，復甦長輩們青春情懷與身心律動。（東洋樂活族:所有建國日文班~亦可結合社大其他班級一起合辦） |
| 1.觀光日語會話:請問要點什麼飲料? (4)2.【日歌教學2-4】3.成果展排練一。 | 1.觀光日語會話:第8課-お飲み物は何になさいますか：請問要點什麼飲料? (4) 隨堂測驗:1.依例完成句子、2.聽音回答課文相關問題。3.欣賞歌謠:村裡的祭典2.【日歌教學2-4朗讀】分組讀出歌詞。3.成果展排練一（班級另行安排集合練習）。 |
| 1.生活文化日語（第5-6單元總複習）。2.觀光日語會話(第7課~第8課總複習)。3.成果展排練二。 | 1. 生活文化日語:第5單元-挖寶~第6單元-環遊世界（重點總複習）。2.觀光日語會話: 觀光日語會話:第7課-台湾まで国際電話をかけたいんですが:我想打電話到台灣~第8課-お飲み物は何になさいますか：請問要點什麼飲料? (重點總複習)3.成果展排練二（班級另行安排集合練習）。 |
| 東洋樂活族(所有建國日文班):成果展準備週 | 各班教學觀摩及成果發表 |
講師其他相關課程
| 星期二晚上 | 閱讀日本文化初級3  |
講師介紹
郭美文 講師
桃園縣社區大學日文老師
簡介：
台北市立教育大學教學研究碩士
東吳大學日文系
日文教學30年
救國團社會教育中心資深日文、兒童美勞及正音班教師12年
台北市教育大學日文兼任老師1年
慈濟教育推廣中心日文老師1年
桃園縣社區大學日文教師12年
專長：
東吳大學日文系
日文教學30年
救國團社會教育中心資深日文、兒童美勞及正音班教師12年
台北市教育大學日文兼任老師1年
慈濟教育推廣中心日文老師1年
桃園縣社區大學日文教師12年
日文教學、成人教育、特殊及兒童教育領域、藝術鑑賞、藝術治療。
擁有證照：
師大非正規認證：基礎日語1、基礎日語2、基礎日語3、基礎日語4、基礎日語5、基礎日語6、基礎日語7、基礎日語8、進階日語A、進階日語B、進階日語C
得獎/擔任評審：
西元2012年 桃園縣桃園社區大學101-1年度優秀講師獎
西元2012年 101年桃園縣社區大學優良課程優等獎
西元2012年 101年桃園縣社區大學優良課程優等獎
