
| 相見歡及節氣養生茶:從抗糖化認識肌膚老化 | 同學互相認識及本期課程說明。 春日抗糖植萃養生茶製作。從飲食中的糖認識糖化、氧化壓力與肌膚老化的關係,討論日曬、睡眠及壓力對肌膚的影響,調配春季無糖植萃茶。 |
| 春日養肝:花草養顏與好氣色 | 植萃亮顏化妝水及春季花草茶DIY。從「春與肝」認識玫瑰、茉莉、菊花、枸杞的傳統應用,討論作息、情緒與氣色的關係,練習花草茶搭配與日常保養。 |
| 從頭開始保養:漢芳頭皮與髮絲保養 | 漢芳頭皮養護精華滾珠DIY。認識頭皮清潔、皮脂與角質,介紹漢芳植物素材,練習頭皮按摩及精華塗抹,建立日常髮絲與頭皮保養方法。 |
| 植萃抗氧化明星:糖化與植萃保養 | 植萃逆齡精華液DIY。認識糖化、氧化壓力及環境刺激與肌膚狀態的關係,了解常見植萃抗氧化成分與肌膚屏障,運用植物素材調製保養品。 |
| 動動眼肌:春季護眼與眼周美容 | 植萃幹細胞凝膠眼膜DIY及眼周按摩術教學。認識長時間使用螢幕造成的眼部疲勞與眼周肌膚特性,介紹菊花、枸杞、麥冬的傳統應用,練習眼周穴位輕柔按摩。 |
| 保養的基礎:肌膚屏障與植萃清潔 | 靚白植萃潔顏慕斯DIY。認識角質層、皮脂膜與肌膚屏障,了解過度清潔造成的乾燥與緊繃;運用花露、綠茶、甘草等素材製作溫和潔顏用品,學習正確使用。 |
| 校外教學調課 | 另於4/18(日)上午辦理,透過實地參訪教學加深課堂學習效果。 |
| 看中醫,如何與醫師一起找方向? | 看中醫前,學習整理症狀、發作時間、生活作息與用藥資訊;以生活例子認識寒熱、虛實、氣血及辨證論治等用語,練習向醫師提出問題,促進看診溝通。 |
| 公民參與週 | 配合社區大學公民週規劃,參與公共議題、社區關懷、公民素養或校方安排之相關活動。 |
| 從看診到日常:認識常用中草藥 | 延續上一堂中醫就診課,認識枸杞、紅棗、陳皮、菊花的特色與傳統應用;學習選購、保存,並從體質、用藥及自身狀況討論草本茶的飲用注意事項。 |
| 校外教學調課 | 另於4/18(日)上午辦理,透過實地參訪教學加深課堂學習效果。 |
| 中藥炮製與藥劑實作-炒決明、咖啡紅茶 | 認識決明子的生品與炒品,了解中藥炮製中淨選、火候與放涼保存的重要性。實際小火炒製決明子,觀察色澤與香氣,搭配紅茶煮製古早味咖啡紅茶,並比較配比與甜度。 |
| 從一顆牙的價值看口腔保健養護 | 清新植萃潔牙慕斯DIY。認識唾液、牙齦與口腔乾燥等日常照護觀念,練習健口操、唾液腺按摩及臉部肌群放鬆,建立正確潔牙習慣。 |
| 端午節,社區週活動調課 | 另於6/20(日)上午辦理,透過實地參訪教學加深課堂學習效果。 |
| 迎接夏天防曬:光老化與植萃防護保養 | 植萃防曬凝乳DIY。認識紫外線、光老化及夏季肌膚屏障,建立防曬、清潔與保濕觀念;介紹綠茶、蘆薈、薏仁與仙人掌等植萃素材,學習日曬照護。 |
| 校外教學調課 | 另於6/20(日)下午辦理,透過實地參訪教學加深課堂學習效果。 |
| 春夏吃出好氣色:當季養顏食材 | 運用當令食材規劃春夏餐盤,回顧茶飲、清潔、保養與按摩等課程內容,分享學習成果並擬定個人夏日保養計畫。 |
| 成果展準備週 | 參與社大辦理成果展,展示學習成果。 |
