相見歡 | 講師介紹、課程介紹、學員自我介紹&互動、選舉幹部、學員通訊資料校對、校務宣導、DIY體驗 |
認識素材 認識工具及使用方式 | 一. 編織素材種類與特性 二. 工具名稱及使用方式 |
沙灘椅手機支架 | 以時下最流行的波西匹亞風macran來開啟學員的新視野 (一) 雀頭結與平結練習 (二) 收尾 / 完成 |
愛心糖果盒(一) | (一) 田字起底 留3x3 不編完成底部 (二) 起高 |
愛心糖果盒(二) | (三) 編至所需高度 最後一層包入鐵絲 (四) 收編後朔型 (五) 完成 |
田字布感彩紅包(一) | (一) 田字編 N字起底 (二) 完成底部 21x7 |
田字布感彩紅包(二) | (三) 立高 續編 |
田字布感彩紅包(三) | (四) 編至所需之高度 後收編 (五) 安裝 提把 / 完成 |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
水壺帶(田字斜編)(一) | (一) n字起底 7x7 (二) 3.4轉角 分區 立高 |
水壺帶(田字斜編)(二) | (三) 編至所需之高度 向內收編 (四) 提把 四股編編制 與安裝 (五) 完成 |
社區周 | 帶領學員一同參與 社區關懷據點及服務照顧 長輩 |
雲朵包(一) | (一) n字起底 完成 17x7 (二) 內縮四個角 後立高 (三) 米字與田字的變換 |
雲朵包(二) | (四) 側面米字與田字的變換 (五) 正面收編 側面續編至所需高度 (六) 收編 安裝背帶 / 完成 |
四色風潮包(一) | (一) 直線底線 一講義顏色排序 完成 15x5 (二) 第一面 依講義顏色排列續編至所需高度後 收編 (三) 分區轉角立高 續編 地2.3.4面 |
四色風潮包(二) | (四) 1.4面接合 完成收編 調整包身高度與寬度 (五) 提把皮蓋裝訂 (六) 完成 |
總複習&成果展準備周 | 檢視&複習本學期所學 準備成果展作品 |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |