相見歡 | 1.讓大家熟悉彼此並說明上課目標及自己可以在這四個月中的期許 2.靜心繪畫 |
遇見春天 | 1.在音樂中淨化心靈.用繪畫達到舒壓靜心 2.透過繪畫中的色彩找到屬於你的春天訊息。 |
畫一個你 | 1透過繪畫了解自己並在彩繪中放鬆心情.達到身心靈平衡 2.老師將在繪畫中給予學員色彩的意涵,讓畫者能透過自己理解自己 |
畫一張祝福卡片 | 1.在生活中透由靜思觀察畫張屬於節慶的祝福卡 2.彩繪一張心中的願景並將此畫出來作為生活的目的 |
彩繪心靈低語 | 1.透過聲音與心靈共振.畫出一幅內心色彩穿 2.透過繪畫穿越你生命低谷,讓色彩說出你的心聲 |
心靈地圖 | 1.用色彩應用在生活中看見色彩對生活的影響 2.應用每天穿衣服的色彩找到屬於自己的地圖,重啟活力 |
心靈花園派對 | 1.若你是設計師,你會創作什麼有的內在花園景象? 2.應用繪製花園的圖像重新認識自己 |
心靈對畫/心靈對話 | 1繪畫中看見身心靈如何運作。 2.在課程中透過繪畫說出屬於自己的生命故事 |
公民參與週 | 配合校方參與公民講座 |
畫張你心目中的偶像 | 1.在繪畫中找到屬於你的阻礙並從中移除舊有煩惱 2.畫張你人生中.成就你或阻礙你的人.讓自己在繪畫中釋放壓力 |
繪製你的萬能卡 | 1繪畫中讓昇華中皆可使用的萬用卡 2.讓色彩,說出你如何應用色彩增加你與卡片中的意涵 |
社區週 | 邀請學員一起來參與 |
節慶祝福 | 1.如何透過彩繪.畫出愛與祝福的能量卡 2.透過繪製卡片.分享生活的趣事 |
人生密碼符號 | 在繪畫中找到屬於自己一個的靈魂符號 2.讓自己未來在繪畫及創作中可以成為自己的幸運密碼 |
夏的故事 | 1.透過音樂畫張屬於夏天的精彩故事 2.透過音樂與彩繪中.看見自己的夏天可以充滿璀燦 |
心靈對畫釋放之旅 | 1透過舞蹈靜心引導.讓學習者身心放鬆.繪製一張屬於舒壓圖騰 2.藉由繪畫與舞蹈重新認識自己 |
貓頭鷹之旅 | 1.彩繪一個屬於自己個性化的貓頭鷹手提袋 2.在繪製中觀察自己在生活中的進步旅程 |
成果發表 | 配合校方參與成果展 |