
| 相見歡/課程內容介紹 | 1.本期課程進度介紹 2.教師與學員自我介紹 |
| 復習前期課程 | 1開口說日語對話練習 2.日本旅遊經驗分享 3.日本春季遊樂趣-1 |
| どうぞよろしくお願いします。 (請多多指教) | 1.介紹日本日常禮節與用語 2.學習名詞肯定句用法 3.日本春季遊樂趣-2 |
| 私は日本人じゃありません。 (我不是日本人) | 1.學習名詞否定句 2.分組情境對話練習 3.日本歌謠欣賞 |
| 山田さんは大阪銀行の銀行員です。(山田先生是大阪銀行的銀行) | 1.學習說出自己的職業 2.學習日語助詞(の)用法 3.情境對話 |
| お電話番号は? (請問電話號碼是…?) | 1.學習數字說法 2.口語會話之語調高低音 3.介紹與數字相關之日本店名稱或日期 |
| これをください。 (請給我這個) | 1.學習日語指示代名詞 2.互動式會話練習 3.認識日本之休假日 |
| それもください。 (也請給我那個) | 1.學習日語助詞(も)之用法 2.互動式會話練習 3.學習日本購物簡單用語 |
| 公民參與週-鼓勵學員參予活動 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 今何時ですか。 (現在是幾點?) | 1.學習〔時間〕說法 2.互動式會話練習 3.介紹日本各類店家營業時間 |
| デパートは何時から何時までですか。 (百貨公司從幾點到幾點) | 1.學習〔時間〕說法 2.學習(から~まで)之用法 3.介紹日本著名之百貨公司 |
| 社區關懷週 -『施比受更有福』 活動 | 將愛心與關懷分享給需要的團體 |
| スーパはどちらでしょうか。 (超市在哪邊呢?) | 1.學習(どちら)疑問詞用法 2.介紹日本超市購物樂 3.日本夏‧遊樂趣介紹-1 |
| 戶外教學 | 1參訪日式建築 2.體驗日式美食 |
| 課外補充-1 | 1.延伸教學 2.互動會話練習 3.日本夏‧遊樂趣介紹-2 |
| 課外補充-2 | 1.短篇文章閱讀 2.情境對話練習 3.日本大阪方言介紹 |
| 課程總復習 | 1.互動會話練習 2.發表或分享個人日本旅遊行程或經驗談 |
| 成果展準備週 | 各班教學觀摩及成果發表 |
| 星期五早上 | 知日-日本語 生活會話初級 |
| 星期四早上 | 知日-日本語中級1 |
