115-春季班 68dbaf678fc57-專題採訪紀錄片
招生人數：26人
報名人數：0人
繳費人數：0人
課前資訊
這門課適合誰?
須會操作智慧型手機、並熟悉手機攝影功能。
需要準備的工具/軟體?
自備智慧型手機(需附有攝影鏡頭及麥克風收音功能，且手機須有充足容量空間，可容納影片檔案與操作剪輯APP)
上課會用甚麼方式進行呢?
講師帶領學員從主題發想、採訪提問、拍攝、剪輯，到完成一支具有風格的紀實影像作品；課程中適時個別指導或針對作品檢討，並運用團隊合作方式完成作品。
評量方式
出席率(含社區服務周)：20%
學習態度：25%
團隊合作：25%
實體作品：30%
學習態度：25%
團隊合作：25%
實體作品：30%
課程簡介
課程QR CODE網址
一支好的採訪紀錄片，不只是記錄事實，而是能說出一個重要的故事。
課程目標
讓學生學會觀察提問，並知道如何切實紀錄身邊人事物；甚而進一步帶動社區工商、文化、藝術等產業推廣與發展。
參考書目
講師製作教學簡報PPT
數位教材連結
是(如額滿課程，恕不接受旁(試)聽)
課程相關費用
學分費
2 學分，2000元
雜費(電腦、冷氣、場地、設備等費用)
無
無
其他費用
報名費：不論新舊生每學期收取200元
學員證費：新生收取100元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期100元
材料及其他相關費用(開學後，各班自行收取管理)
學員證費：新生收取100元
團體保險費：春秋季200元，寒暑期100元
隨課程內容會陸續介紹相關周邊設備，如對拍攝品質追求者請自行訪價採購(避免差價疑慮，講師不協助採購)
課程大綱
| 相見歡 | 學員及老師自我介紹 |
| 課程導論 | 1.說明甚麼是紀錄片？ 2.探討短影音紀錄片的可能性 |
| 主題發想與採訪式敘事 | 1.從身邊開始說故事 2.如何用問句建構故事 |
| 案例解析 | 1.結構: 3-5分鐘的紀實影像 2.如何交代好一個人／一件事？ |
| 企劃書撰寫與提案簡報實作 | 1. 引導學員團隊合作 2. 討論挑選主題 |
| 採訪前的準備 | 1.訪綱設計 2.採訪模擬 |
| 紀錄感鏡頭語言 | 1. 怎麼拍得自然又有故事感 2. 如何引導你的被攝者(受訪者) |
| 聲音的重要性 | 1.收音實戰 2.環境聲音設計 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 現場拍攝模擬 | 1. 分組進行採訪拍攝練習 2. 講師隨機指導 |
| 採訪影片粗剪實作 | 1. 故事線的初步排列 2. 素材挑揀與淘汰 |
| 社區服務週 | 主題：關懷社會弱勢族群 內容：(暫定)安養院造訪，關懷&拍攝動態 |
| 情緒節奏與呼吸留白 | 1.怎麼讓影片剪得「有感」 2.運用B-roll輔助敘事 |
| 文字敘事與旁白設計 | 1. 文字企劃 2. 帶情感的旁白(配音) |
| 配樂、音效氣氛設計 | 1. 背景音樂選擇 2. 環境音效與配樂轉場 |
| 字幕設計 | 1. 學習上字幕 2. 片頭片尾與段落設計 |
| 成品剪輯完成 | 1. 學員作品分享&講師點評 2. 學習課程總複習回顧 |
| 成果展 | 展示學員作品及心得分享 |
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講師介紹
● 如果兒童劇團／製作助理
● 思源傳播廣告公司／企劃
● 聯意製作股份有限公司／執行製作
● 101多媒體股份有限公司／採訪編輯
● 腳本企劃撰稿Freelancer
專長：
● 思源傳播廣告公司／企劃
● 聯意製作股份有限公司／執行製作
● 101多媒體股份有限公司／採訪編輯
● 腳本企劃撰稿Freelancer
各類型劇本撰寫、鏡頭語言
擁有證照：
西元2011年 行政院新聞局製發 導演證
