相見歡 | 講師自我介紹.課程介紹.推舉幹部.學員通訊資料核對 |
齊奏與合奏的運用(1) | 講解齊奏與合奏.特色與吹奏技巧為何? |
齊奏與合奏的運用(2) | 講解合奏譜與部別,分部練習,合奏演練。 歌曲:歡樂年華 |
齊奏與合奏運用(3) | 選擇一首合奏歌曲,,部別人數比例,部別選定,分組分部練習,合奏演練。 歌曲:小白花 |
反覆記號(2) | 依照譜例說出歌曲反覆的次序 |
反覆記號(3) | 分組討論 |
曲譜分析與討論(1) | 依照譜例說出 1.調性 2.歌曲進行方式 |
曲譜分析與討論(2) | 視譜及吹奏 |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
分組活動 | 分組觀摩與相互講評鼓勵 |
音樂性的詮釋(1) | 介紹何謂音樂性及表達方式 |
音樂性的詮釋(2) | 歌詞中找尋音符的強弱,依循著樂句吹奏出漸強與漸弱 |
音樂性的詮釋(3) | 依從旋律與樂句試著用斷奏與圓滑奏表達,分辨差異優劣 |
音樂性的詮釋(4) | 依從旋律與樂句試著用斷奏與圓滑奏表達,讓歌曲更加悅耳 |
音樂性的詮釋(5) | 選擇一首歌曲: 一起討論如何詮釋讓歌曲表現度更加到位。 |
音樂性的詮釋(6) | 選擇一首歌曲: 讓學員自行解析如何詮釋。 |
分組討論與賞析 | 分組演譯(用兩首歌曲做為範例將全班分成四組討論與演譯) |
成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |