※報名前~必先洽吳玲瑛老師Line0981725109. 相見歡/ 主題講座一:璀璨博物館全攻略-首部曲(上) | 壹、「博物館」Museum一詞的由來?博物館依那12大類別來劃分成立? 貳、大英博物館:為何是當之無愧的龍頭老大?依館藏多寡?依占地大小? |
主題講座二:璀璨博物館全攻略-首部曲(下) | 參、法國羅浮宮博物館:為戰爭而建卻不斷隨歷史所需而更新用途… 肆、美國大都會藝術博物館:美國式商業精神所創業成功的博物館 |
陪著~悠遊卡去旅行:【滬尾櫻花大道】校外走讀1 | 每次景點以參加同學們的各種交通運輸與最佳集合點選定: 櫻花大道全長約4公里,不僅是淡水唯一,也是世界最長的櫻花歩道,可以遠眺大屯山,平日為登山健行路線。每當櫻花盛開的時期,公路上就猶如鋪了粉紅地毯一樣夢幻美麗,在這條路上平常還可見楓香、老榕、竹林…展現著旺盛的生命力。 |
陪著~悠遊卡去旅行:【三空泉步道】校外走讀2 | 三空泉(三孔泉),因地有三處天然泉水湧出而得名。是淡水十四條溪流中黃高溪的上游區域,源於糞箕湖的樹林口溪與源於興福寮的三空泉溪,在此匯聚成黃高溪後,向西流入淡水河。從清代就已經有漢人來此墾拓並發展成聚落,可見傳統磚石砌的漢人三合院、梯田菜園,以及轉型後的休閒農場。 是地方的重要水源,除以管路接水回家使用外,下方都設有「洗衫堀」 |
外面教室烘焙課:手作芋頭麻吉酥 | 由烘焙學系專長同學在適合烘焙教學場地,示範芋頭麻吉酥的作法…讓同學在家中也能自己做 |
主題講座三:走在路上國外篇 | 旅行、旅遊的有何不同?世界從不缺精彩,只缺探索!伊朗、墨西哥、中國大陸,自由行的探險旅程分享。 |
【福人登山步道】校外走讀3 | 海拔230~360公尺的丘陵地,原為軍事管制區,後闢為登山步道,山徑自然樸實,綠蔭夾道,多以樟樹、楠木、相思樹為主,也是賞油桐花的景點之一。途經廢棄的軍事碉堡、三座山丘,小溪流水、生態極為豐富! |
【雅聞魅力博覽館】校外走讀4 | 雅聞生技旗下第一家觀光工廠,結合生產、體驗、觀光、購物等多功能,無論是參觀展示空間、DIY體驗,或選購產品,及漫步歐式的庭園造景中,都創造出獨特的浪漫悠閒氣氛。博物館前中山北路一段,整排都是美食店,葷素皆宜。 |
公民參與週 請學員盡量參與講座課程 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
精選影片【詐欺女王】觀摩、導讀: | 一個關於高齡社會最糟糕的惡夢! 詐欺女王/完美監護(I Care a Lot)以長照為名,實則將老人吃乾抹淨的資本吸血產業。這種看似荒謬的情境,在現代高齡化的社會是完全有可能發生、且合法地發生、且多國已經發生的事! |
展延律動:好眠、助燃脂、消水腫… | 以同學們提出想改善身體狀況為課程設計主軸:預防頻尿、夜尿、防跌的平衡感訓練、四種平衡測試、科學證實的七種改善睡眠方法、改善失眠、腰腿疼的運動、外表最多可年輕30歲的每天三分鐘-靜止運動 |
主題講座四:『愛與責任的延續:從終活看生命價值』 | 1.什麼是終活 2.終活的真義—為什麼我們需要終活 3.終活運動的核心原則 4.如果沒有做好終活準備會怎樣 5.終活運動的實踐方法 6.生命待辦 7. 我的生命我預囑 |
陪著~悠遊卡去旅行:【新北投車站、凱達格蘭文化館】校外走讀5 | 新北投車站-為鐵路淡水線甚至是臺北市僅存的百年車站,站體為木造結構,簷架下的雕花托座及1937年因擴建站體產生的3+1組合老虎窗,為車站建築一大特色。 凱達格蘭文化館-是全國第一座以原住民為主體的文化藝術傳承及教育研習中心。「北投」此一地名是由凱達格蘭族語音譯而來的,語義是「女巫」的意思,四百多年前曾是凱達格蘭族人的生活源居地。 |
陪著~悠遊卡去旅行:【北投圖書館、公園、溫泉博物館】校外走讀6 | 北投圖書館-整個建築採用環保綠能方式建造,屋頂為輕質生態材質,並設有太陽能光電板發電,為鑽石級綠建築。 北投溫泉博物館-日本時代就享有盛名的溫泉公共浴場,有著英國都鐸時期的鄉村建築風格。有羅馬拱柱環繞浴池,2樓的和室格局日式地板,從望樓向外眺望,可眺望整個北投谷地、綠蔭盎然的北投公園及北投圖書館。 |
主題講座五:【令人著迷的生與死】 | ◎耶魯大學最受歡迎的哲學課:來自生命的最終邀請,最犀利風趣的生死學!顛覆你對於生命與死亡的想像與理解。 ◎長春藤名校有三大最受歡迎的公開課程: 1.哈佛桑德爾的《正義》、2.班夏哈的《更快樂》,3.以及耶魯雪萊‧卡根的《令人著迷的生與死》。全球上億人次點閱!本社團至此三大全導讀完。 |
主題講座六:【我的海外30餘年~工作、生活、教育深體驗】分享 | 美國回台短暫定居同學,整理其個人及家庭海外(美、日)30餘年~工作、生活、教育深體驗分享! |
優美歌詞探討導唱:肺活量提升練習 | 從好曲、好詞創作的背景源起,到原唱與翻唱者之間的同曲 差異技巧之處,實地練習、體驗感受及交流… |
成果展準備週、書面、照片、影音檔案靜態展示 | 各班教學觀摩及成果發表,由同學來擔任課程講解。 |