相見歡 | 講師群及同學們自我介紹及課程大綱簡介 |
大自然環境對身心健康的重要性 | 虎頭山公園提供空氣品質、綠色休閒與身心療癒 |
桃林鐵道的歷史演進 | 分析鐵道建設對當時社會經濟的貢獻 |
戶外教學:南崁溪生態盤點 | 盤點南崁溪生態(陸光河濱公園及週遭植物) |
本週與第四週合拼(停課) | |
大有梯田濕地的功能與動物生態 | 濕地是提供動植物、鳥類及其他野生動物棲息地及庇護所 |
南崁溪有那些民俗植物(一) | 南崁溪民俗植物(三民公園青溪橋段) |
戶外教學:走讀水水虎頭山 | 走讀友善步道,山疊水池及雨撲滿 |
公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
桃林鐵道的文化價值 | 鐵道在當地民眾心中的地位與情感連結 |
濕地與鳥類的關係 | 濕地提供大部份的鳥類食物,鳥類的生存與濕地息息相關 |
戶外教學:走訪桃園桃林鐵道遺跡 | 與當地居民交流,瞭解他們對鐵道遺產的看法與保護意識 |
本週與第十二週合拼(停課) | |
南崁溪有那些民俗植物(二) | 實地查訪三民運動公園青溪橋段民俗植物 |
探討虎頭山的歷史文化遺產 | 介紹虎頭山公園的歷史淵源、文化價值 |
戶外教學:南崁人工濕地參訪 | 走訪南崁人工濕地,認識濕地的淨化功能。 |
本週與第十六週合拼(停課) | |
社大成果展 | 參與社大成果展活動或攤位展出。 |
星期三晚上 | 環境生態與鳥類教育 |