
| 1.介紹新學員 2.課程單元與進度解說 | 1.以所學的日語詞彙、句型自我介紹 2.學員通訊資料校對 |
| 復習前期課程 | 1開口說日語對話練習 2.日本旅遊經驗分享 3.日本夏季遊樂趣-1 |
| 認識日語日期與星期說法 | 1.日語的星期&時刻的特殊讀音練習 2.時間的疑問詞疑問句&回答句 3.日語歌謠賞析 |
| 介紹動作性述語–動作或情況 | 1.時間副詞「に」使用時機 2.(時間+に+動作動詞)句型練習 3.動詞句型的肯定&否定 |
| 日語格助詞「から」「まで」「と」用法 | 1.學習日語助詞(の)用法 2.情境對話練習 3.日語歌謠賞析 |
| 日語小劇場 角色扮演會話演練 | 1.學習數字說法 2.情境對話練習 3.介紹與數字相關之日本習俗日期 |
| 日語移動動詞介紹 | 1.表方向助詞「へ」的讀音 2.(地點名稱+へ+移動動詞) 用語練習 中文:往...到... 3.語歌謠賞析 |
| 解說日語助詞「で」 「と」用法 | 1.交通工具助詞「で」使用句型 &其例外詞句 2.對象並列助詞「と」使用句型練習 3.日語經典歌謠教唱 |
| 公民參與週 | 社大辦公室安排之講座或活動 |
| 日語小劇場 角色扮演會話演練 | 1.日語小劇場-情境對話 2.日語經典歌謠教唱 |
| 戶外教學 | 1參訪日式建築 2.體驗和食文化 3.日式用餐禮儀 |
| 社區關懷週-體驗『施比受更有福』 | 將愛心與關懷分享給需要的團體 |
| 介紹動詞分類 | 1(名詞を他動詞)活用與造句 紅茶を飲みます。 中文:喝紅茶 2.說明動詞句的完全否定句型 |
| 表動作地點助詞「で」解說 | 1場所立足點助詞「で」「に」構句的統整&使用時機 2.日語著名歌謠賞析 3.日本賞楓景點介紹 |
| 日語邀約與提議句型的使用 | 1.比較日語誠摯邀約與提議的用法 &中文習慣上的差異 2.延伸教學-1 3.互動情境會話練習 |
| 日語小劇場 角色扮演會話演練 | 1.日語小劇場-情境對話 2. 句型應用語聽力練習 3.日本年末年始習俗介紹 |
| 本期課程總複習 | 1 .成果發表會節目演練2.討論談心時間:傾聽學員學習心得 |
| 成果展準備週 | 各班教學觀摩及成果發表 |
| 星期二下午 | 知日日本語-旅遊會話 |
| 星期五下午 | 樂遊日本.說日語 |
| 星期四早上 | 知日-日本語中級1 |
